Leermeester niet-confessionele zedenleer

Stedelijk Onderwijs; Brasschaat; Sur place; EUR 40 000 - 56 000; Plein temps

Résumé du poste

Stedelijk Onderwijs Brasschaat zoekt een toegewijde leerkracht zedenleer voor het buitengewoon basisonderwijs type 4, met een meervoudige beperking. De klas is klein en er is een multidisciplinair zorgteam aanwezig. Je vertrekt vanuit de leefwereld, mogelijkheden en interesses van de leerlingen.

Beleven, ervaren en samen betekenis geven staan centraal. Je werkt nauw samen met collega's en ouders om elk kind op eigen tempo te laten groeien.

Responsabilités

• Als leerkracht zedenleer ga je op woensdagvoormiddag aan de slag met leerlingen van het buitengewoon basisonderwijs type 4, met een meervoudige beperking.
• Je vertrekt vanuit de leefwereld, mogelijkheden en interesses van de leerlingen.
• Je creëert warme momenten waarin leerlingen op hun eigen manier kunnen ontdekken, voelen, communiceren en verbinding maken.
• Welbevinden staat centraal; je zorgt voor een veilige, rustige sfeer waarin elk kind zich gezien en gewaardeerd voelt.

Connaissances

Zedenleer docent

Description du poste

Leerexpert Kokoen is een buitengewone kleuter-, lagere en secundaire school in Brasschaat. We bieden onderwijs type 4 aan kinderen met een motorische en/of meervoudige beperking tussen 2,5 en 21 jaar. Dankzij een intern zorgteam en een moderne, aangepaste infrastructuur kunnen we elke leerling van de nodige zorg voorzien.

Onze school is een veilige plek met kleine klasgroepen waar kinderen letterlijk en figuurlijk cocoonen. De klasleerkracht en paramedici waken er samen over dat elk kind zich goed voelt en op eigen tempo kan groeien en openbloeien. Naarmate de leerlingen ouder worden, breken we uit de cocon, verkennen we de wereld en fladderen ze een zinvol leven tegemoet.

We werken in de school intensief samen met het multifunctionele centrum (MFC), dat elke leerling het gepaste materiaal, de nodige therapieën en aangepaste verzorging geeft.

Wat doe je?

• Als leerkracht zedenleer ga je op woensdagvoormiddag aan de slag met onze leerlingen van het buitengewoon basisonderwijs type 4, met een meervoudige beperking.
• Je vertrekt steeds vanuit de leefwereld, mogelijkheden en interesses van de leerlingen. Beleven, ervaren en samen betekenis geven staan centraal.
• Je creëert warme en waardevolle momenten waarin leerlingen op hun eigen manier kunnen ontdekken, voelen, communiceren en verbinding maken.
• Welbevinden is daarbij het allerbelangrijkste. Je zorgt voor een veilige, rustige en vertrouwde sfeer waarin elke leerling zich gezien en gewaardeerd voelt.