Leerkracht taalondersteuning – Ieder kind taalheld

Vrije Basisschool Sint Alena; Dilbeek; Sur place; EUR 35 000 - 52 000; Plein temps

Résumé du poste

Vrije Basisschool Sint Alena in Dilbeek zoekt een enthousiaste leerkracht taalondersteuning die kinderen helpt sterker te worden in het Nederlands. Binnen het project ‘Ieder kind taalheld’ creëren we extra kansen voor leerlingen die noden aan bijkomende taalondersteuning.

Je werkt nauw samen met de klasleerkrachten, zorgcoördinator en taalexpert. Samen bekijken we welke ondersteuning een leerling nodig heeft en hoe we die zo goed mogelijk kunnen laten aansluiten bij het gewone klasgebeuren.

Qualifications

• Verantwoordelijkheid voor taalondersteuning aan leerlingen met extra behoefte.
• Kennis van basistechnieken voor taalverwerving is gewenst.

Responsabilités

• Werk aan woordenschat en taalbegrip.
• Oefen spreken en luisteren.
• Begeleid lezen en begrijpend lezen.
• Voorinstructie en preteaching.
• Gerichte taalremediëring.
• Taalondersteuning in kleine groepen.
• Begeleiding van leerlingen binnen onze taalheldwerking (indien van toepassing).

Description du poste

Onze school zoekt een enthousiaste leerkracht taalondersteuning die kinderen helpt om sterker te worden in het Nederlands. Binnen het project ‘Ieder kind taalheld’ creëren we extra kansen voor leerlingen die nood hebben aan bijkomende taalondersteuning.

Als leerkracht taalondersteuning werk je met leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben voor Nederlands. Je zorgt ervoor dat kinderen sterker en zelfverzekerder worden in hun taalgebruik en daardoor beter kunnen deelnemen aan het klasgebeuren.

Je werkt onder andere rond:

• woordenschat en taalbegrip;
• spreken en luisteren;
• lezen en begrijpend lezen;
• voorinstructie en preteaching;
• gerichte taalremediëring;
• taalondersteuning in kleine groepen;
• indien van toepassing: de begeleiding van leerlingen binnen onze taalheldwerking.

Je werkt nauw samen met de klasleerkrachten, zorgcoördinator en taalexpert. Samen bekijken we welke ondersteuning een leerling nodig heeft en hoe we die zo goed mogelijk kunnen laten aansluiten bij het gewone klasgebeuren.