Directeur gemeentelijk basisonderwijs - Aanleg werfreserve

ICHTEGEM GEMEENTEBESTUUR; Ichtegem; Sur place; EUR 70 000 - 110 000; Plein temps

Résumé du poste

Ichtegemse gemeentelijke basisschool De Bever zoekt via een werfreserve een voltijds directeur voor een termijn van drie jaar. De functie kan tijdelijk ingevuld worden of definitief benoemd wanneer de positie vacant raakt.

U neemt leiding over de onderwijsinstelling, stelt gemeentelijk onderwijsbeleid op en voert reglementaire bepalingen uit. U bewaakt kwaliteit volgens het Referentiekader Onderwijskwaliteit en verhoogt het beleidsvoerend vermogen van de school.

Responsabilités

• Efficiënt en doelgericht leiding nemen in de onderwijsinstelling.
• Voorbereiden, adviseren en uitvoeren van het gemeentelijk onderwijsbeleid voor wat betreft het basisonderwijs.
• Uitvoering geven aan de reglementaire bepalingen opgelegd aan de onderwijsinstelling.
• De kwaliteit bewaken binnen de onderwijsinstelling, in lijn met het Referentiekader voor Onderwijskwaliteit (ROK).
• Het beleidsvoerend vermogen van de onderwijsinstelling verhogen.

Description du poste

Het lokaal bestuur Ichtegem gaat over tot aanleg van een vergelijkende wervingsreserve voor het ambt van voltijds directeur gemeentelijke basisschool De Bever met een geldigheidsduur van 3 jaar.

Deze werfreserve kan aangewend worden voor zowel een tijdelijke invulling van het ambt, als een benoeming in het ambt van directeur GBS De Bever wanneer deze definitief vacant zou worden tijdens de duurtijd van de werfreserve.

Jouw rol als directeur

• efficiënt en doelgericht leiding nemen in de onderwijsinstelling;
• voorbereiden, adviseren en uitvoeren van het gemeentelijk onderwijsbeleid voor wat betreft het basisonderwijs;
• uitvoering geven aan de reglementaire bepalingen opgelegd aan de onderwijsinstelling;
• de kwaliteit bewaken binnen de onderwijsinstelling, in lijn met het Referentiekader voor Onderwijskwaliteit (ROK), rekening houdend met de geldende leerplannen en met de adviezen uit doorlichtingsverslagen;
• het beleidsvoerend vermogen van de onderwijsinstelling verhogen.