Bilingual Kindergarten Program Lead (Deutsch/Englisch)

Cognita Asia Holdings Pte Ltd; Lavamünd; Hybrid; EUR 95.000 - 122.000; Vollzeit

Zusammenfassung

Cognita sucht eine erfahrene Leitung Deutschprogramm 1. Kindergarten, um das deutschsprachige pädagogische Programm in unseren beiden Kindergartenklassen zu verantworten.

Sie schaffen eine sichere, inspirierende Lernumgebung, in der Kinder sprachliche, mathematische, soziale und persönliche Kompetenzen entwickeln. Sie arbeiten innerhalb des bilingualen Konzepts eng mit deutsch- und englischsprachigen Kolleginnen und Kollegen zusammen, beobachten und dokumentieren die Entwicklung jedes Kindes und

Qualifikationen

• Anerkanntes Lehrdiplom im Kindergarten- oder Frühpädagogikbereich.
• Erfahrung in Betreuung und Förderung von Kindern im Kindergarten- oder Frühbereich.
• Schweizerdeutsch auf muttersprachlichem Niveau.
• Engagierte Planung von altersgerechten Lernaktivitäten.
• Ausgezeichnete Kommunikations- und Führungsfähigkeiten.
• Interkulturelle Zusammenarbeit mit Familien und Kolleginnen/kollegen.
• Selbstständigkeit, Struktur und Zuverlässigkeit; Bereitschaft Verantwortung.
• Englischkenntnisse; Erfahrung in bilingualer/internationaler Schule; Lehrplan 21 von Vorteil.

Aufgaben

• Verantwortung für das deutschsprachige pädagogische Programm der beiden Kindergartenklassen.
• Sicherung einer sicheren, inspirierten Lernumgebung.
• Beobachtung und Dokumentation der individuellen Entwicklung der Kinder.
• Zusammenarbeit mit deutsch- und englischsprachigen Kolleginnen und Kollegen.
• Pflege enger Partnerschaften zu Familien und Weiterentwicklung des Bildungsangebots.
• Beitrag zu Schulveranstaltungen und Schulinitiativen.

Kenntnisse

Programmleitung Deutsch

Führung

Teamfähigkeit

Kommunikation

Dokumentation

Ausbildung

Lehrdiplom Kindergarten

Jobbeschreibung

Cognita sucht eine erfahrene Leitung Deutschprogramm 1. Kindergarten, um das deutschsprachige pädagogische Programm in unseren beiden Kindergartenklassen zu verantworten.

Sie schaffen eine sichere, inspirierende Lernumgebung, in der Kinder sprachliche, mathematische, soziale und persönliche Kompetenzen entwickeln. Sie arbeiten innerhalb des bilingualen Konzepts eng mit deutsch- und englischsprachigen Kolleginnen und Kollegen zusammen, beobachten und dokumentieren die Entwicklung jedes Kindes und